相信很多早療的家長們都不斷地找方法，與其說是教育孩子，不如說是「救」孩子…，因為黃金早療時間如此短暫，轉眼將面臨各項轉捩點…時間如此寶貴，我們好希望能讓早療成效發揮到最大的功效。
103年3月張老師和王老師特別來中心作AWAVE項鍊的詳細說明，我馬上買了全家的A-WAVE心衡儀和舒曼諧振器。小子平日都會戴著心衡儀配合各項課程，在配戴不到一個月後，我發現他在二方面有明顯的進步：
- 口語能力：
配戴心衡儀後，開始更密集的仿說，且會自行觀察、聽我們說話，並馬上仿說，增加了更多的主動口語，語言老師因此建議要調整授課目標。
- 認知能力：
小子以往在認知學習中，總是很不配合。沒想到在第一堂的ABA課程，我兒子便能安坐2小時，跟著老師學習圖卡、精細動作、口語問答等課程，且情緒穩定、快樂學習。10月開始一星期三節課各2小時的密集ABA訓練，小子在短短的一個月時間，學會了8個形狀、5個顏色、超過100張的圖片命名、1-10數字排序、數字命名、界內著色、拿筆、手部精細、基本問答等。
我簡直不敢相信這是在短短一個月內學會的，我們以前不是沒有努力過，但從3歲開始早療，中間也上過基金會的ABA課程，但形狀顏色圖卡等認知相關，始終亂答一通、學習動機低落、學習成果很不穩定，我甚至懷疑他是否有近視或是色盲，否則為何無法分辯圖卡上的圖案或顏色…。直到11月AWAVE張老師來中心幫我們做3D生物能的回測，我終於知道了小子改變的地方：
5月時我們做過一次掃瞄，那時他的核心腦是暗的，在配戴AWAVE心衡儀後並持續早療，在11月的回測下，這次核心腦亮了起來！且是漂亮的黃色亮點！在AWAVE心衡儀和舒曼諧振器默默的行動下，小子「被打開了」！他的詞彙快速增加中，且語言提取速度加快，口語更上一層樓，生活中基本的聽說指令完全沒問題。雖然在陌生環境中他仍是羞澀少語，但環境的適應能力愈來愈好，各項進步也讓他生活的愈來愈自在。目前小子仍持續ABA的密集訓練，且不斷地讓我們驚喜，在年底已完成37個注音符號命名，老師說：「年後應可開始拼音教學，這小子很好教，算是穩算不賠的基金！」
回想這一切，覺得AWAVE心衡儀可幫助孩子從裡到外完整地整理，它就像早療的整合器，它開啟了早療的療效，整合了早療的學習成果，讓小孩在這黃金時期更有效率的調整自己；這感覺就像我們在依樣畫葫蘆烹煮在餐廳吃到的的美食，但吃下自己烹煮的食物時，常常感覺就是少了那一味！AWAVE心衡儀就是早療教育中常常少掉的KEY POINT！少了這個重點，常常讓各項早療課程的成果不盡理想，父母老師小孩再怎麼努力，總有突破不了的關卡而白廢時間…
AWAVE心衡儀和各項療育課程的努力，開啟了我的孩子，讓我們可以預期即將進入小學的他，可融合至普通班，並在資源班的輔導下更輕鬆的生活在一般的環境，讓他未來更多可期待的美好，這一切是多麼值得感謝，希望大家都能和我一起分享這份喜悅，並把這份神奇帶到更多的家庭中。